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学院风采展——新能源材料与器件系师德典范
2022年06月24日  

时丽然,女,博士,副教授,新能源材料与器件专业教师。曾获校优秀教师,优秀共产党员等荣誉称号。在教学过程中,勇于探索,积极实践,注重对学生独立思考和学习习惯的培养;与学生真诚的交流与沟通,引导学生形成知识网络体系,形成正确的学习方法和思维方式。自毕业入职安师,已从教六年。作为名年轻教师,凭着对教师职业的热爱,把自己的愿望和抱负倾注在所热爱的教育事业上。

悉心从教,爱岗敬业,勤耕耘课堂。踏作岗位后,直对自己严格要求,努力完成学院交给的各项任务。努力钻研教学教法,全身心地去教好每学生时丽然老师始终认为,既然选择了教师这个职业,就要尽职尽责,上好每一堂课不求回报。在教学工作中,精益求精,踏踏实实,并课改理念来丰富课堂教学,引导学生质疑调查、探究,调动每个学的学习积极性,教给学学习法,使每个学都尝到成功的喜悦。

关爱学生,教书育人。“学为师,德为范”是每个教师都应该铭记在,并且来作为自己行动指南的句。作为老师、班主任,在工作中既严格要求学生,又尊重学格和情感。每一门课每个学期都尽量让每一个同学都参与讨论、研究、提问、回答问题。利用课堂外时间,找同学到办公室谈心交流,了解他们学习和生活中遇到的困难和问题,并帮助解决。教师教书育应是对全体学。踏上讲台的那一刻起,便对每位学负责,关爱学,尊重学格,促进他们各个方面的发展。

充实自己,提高能力。作为一名青年教师,经常向富有经验的教师讨论并学习,同时自己也认真钻研,提高课堂教学效率。在教学实践中,学会反思,发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法。通过参加青年教师教学技能竞赛来提高自己的业务知识和专业技能。教学之余,积极开展科研工作,在教学中不断提高科研水平,让科研更好的服务于教学。主持国家自然科学基金1项,参与国家自然科学基金1项,主持河南省高校重点项目2项。

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